他们来自天南海北，他们阅遍古今中西。他们学有所成、术有专攻，曾在不同的领域和行业积累了丰富的经验、做出了卓越的成绩。如今，他们因为同一个呼唤、同一个梦想，来到了攀枝花，来到了攀枝花学院。

三尺讲台上，他们传道授业；斗室青灯下，他们伏案躬耕；实验室中，他们潜心科研；静明湖畔，他们手不释卷。攀大的校园因他们更添光彩，攀大的步伐因他们更为坚定，攀大的未来因他们更加美好。

他们是学校新引进的高层次人才，他们是初进花城的青年才俊。他们是有才华的人、有梦想的人、有情怀的人、有故事的人……

和红球藻一起移居攀枝花：李健博士的人生追逐

2017年，45岁的他，毅然放弃海外高薪工作来到了攀枝花学院。将近天命之年，没有放弃对发展红球藻产业的追求，没有忘记执着的信念，只为给红球藻安置一个温暖的“家”。

收获：雄心不减——屏住呼吸，掌声响起，只听一声洪亮的声音宣布：“《人工调控雨生红球藻高效生产天然虾青素的关键技术及应用》获得了全国商业科技技术进步二等奖”。2018年12月25日的这一天，他参与研究的这个项目获奖了，他就是李健博士----攀枝花学院生物与化学工程学院教师、攀枝花学院致公党支部副主委。

终于，自己和多年合作的伙伴—“红球藻”一起站在了这个领奖台上。“这只是一个很小的收获，还需努力奔跑”，李健谦逊地说到。“下一步，我将吸引更多学生到研究团队里来，把团队组建好，快出成果，多出成果，助力学校申请硕士点，努力推进红球藻在攀枝花大规模产业化养殖。”

寻觅：落叶归根——南开大学本科毕业，美国夏威夷大学就读研究生，天津科技大学就读博士，曾在美国、中国、比利时和新西兰先后任职，有着极其丰富的海外求学和工作经历，最后，却将红球藻和攀枝花紧紧地联系在了一起。“微藻养殖实际上是现代农业，是靠天吃饭，气候对生产成本影响很大。”李健博士在行业摸索过这么多年，对世界各地都做过详尽的研究。微藻养殖主要的要求第一就是光照要充足，第二个是温度要适宜，而在中国，经过科学的分析，攀西地区的干热河谷气候是最适合红球藻的生产养殖的地区。曾有公司邀请他来攀枝花做实地考察，这让他非常满意并且希望能够在攀枝花发展红球藻养殖产业。后来，在学校大力引进博士的契机下，他抓住机会，举家搬迁来到了攀枝花，开始了他的教学和红球藻产业化开发工作，谱写“花与藻”的优美乐歌。

展望：未来可期——说到今后的科研方向，李健博士表示信心满满。他说根据四川省委对攀枝花市区域产业布局和城市发展定位的“3+2”要求，聚焦现代农业和农产品加工产业，争取做好三个研发平台：一是微藻养殖技术平台，促进红球藻项目在攀产业化；二是微藻基因育种科研平台，争取多出科研成果；三是微藻下游产品开平台，促进科研成果转化。他相信，在攀枝花市委市政府和学校的大力支持下，研究工作会取得很好的进展。首先争取尽快在学校申硕之前做出成绩，助力学校申硕工作，然后再推进三个研发平台的建设，促进科研成果到产品的转化，运用攀枝花特色农业资源开发高附加值产品，发展四川食品饮料“万亿产业”。——这就是李健博士对未来的科研方向擎画的宏伟蓝图。

执着钒钛冶金，勇攀科研高峰——钒钛学院赵鹏博士

作为钒钛学院2015级矿物加工的任课教师，赵鹏执着科研，敢于创新，不忘初心，一路奋进。“因为我喜欢和学生打交道，对教学感兴趣，很享受这个过程中的乐趣，所以我来到了攀枝花学院。”谈及来学校的原因，他如是说到。

赵鹏博士自从去年五月来到攀枝花学院后，就从事冶金工程学科的教学和科研，进行钒钛磁铁矿高值利用等相关研究，已成为我校绿色冶金团队的科研骨干，

赵鹏全心全力的进行科学研究，在经历数次失败的洗礼后，他所带领的团队完成了“钒钛资源高效利用和综合开发新技术”等项目。除此之外，他带领课组突破了一系列关键工程技术难题和理论基础问题，创造性地提出利用高铬型钒钛球团直接气基还原的新工艺，发明了高效提取金属钒、钛和铬的清洁冶金新技术及与新技术配套的新装备，钒、钛和铬的回收率显著增加，实现了钒钛冶金产业技术升级，推动了冶金行业的科技进步。

除了科研方面，赵鹏一直工作在教学一线，秉承着实事求是、精益求精的科学态度，不辞辛劳，教书育人。他认为老师重在教给学生学习方法，让学生学会求知、学会生活、学会与人交往、学会思考和解决问题。他教过的学生都肯定地说，听赵鹏老师讲课既学到了知识，又学到了许多做人做事的道理。他还十分注重教学方法，能充分调动教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生严谨治学的作风。

同时，赵鹏还非常关心学生的生活，经常到学生宿舍走访交流。在问起对赵鹏博士的印象时，学生说，“赵老师为人谦和，给人一种亲切感，有独特的人格魅力，大家都喜欢跟随他搞科研。”

最后，他告诉记者，“时间是很宝贵的，而生活在于量化，要着眼当下，把每一天都过得很充实，并且乐在其中。作为一名科技和教育工作者，只有更加努力地工作，为‘解民生之多艰’多出科研成果，‘为育天下之英才’恪尽教师天职责，才能创造出无愧于青春、无愧于时代、无愧于党和人民厚望的新业绩。”

      随心而安的追梦人——人文学院郑辉博士

可亲的笑容，甜美的声音，从一见面，我们就被这位老师所吸引。她是三尺讲台上一位普通的老师，她是为理想拼搏奋斗的追梦人，她是人文社科学院青年教师郑辉博士。

随心追梦，心之所向。“人生不知道下一步在哪里，”她说。人生需要走走停停，最美的风景永远在路上。2017年10月还不想回国的她，在11月突然萌生了回国的想法并投了简历，从大东北到韩国，再从韩国到大西南，究竟是什么吸引了她呢？她说，当初通过官网了解学校情况时，打开的瞬间，就有一种亲切感。后来经过多方了解和沟通交流，更为学校的人文魅力和关怀温暖所打动，于是毅然决然选择了归国来攀。

不忘初心，扎根攀大。郑老师来到攀大后，最大的感受就是不后悔。她说，初到攀大，就感觉很舒服、很亲切、很熟悉，不管是这里的人，还是环境，都有一种似曾相识的感觉。在人文学院工作期间，她看到学院评定奖助学金的公平公正，看到学院与家长委员会的热情互动，看到学校领导、师生之间教学相长，这一切，让她切实感受到学院的人文关怀。

一路耕耘，采获芬芳。郑辉老师在国外读书时半工半读，更多时间注重教学而忽略了科研，她希望以后做好教学之余，可以把更多精力投入到科研上，在个人能力、学术研究，得到更大的提升和发展。

思政教育的践行者——中特学院罗春秋博士

采访过程中，孙蓉博士是以一个攀大人的口吻来叙述自己的，“我是一个攀大人，我会紧跟学校发展的步伐，迈力前进，为攀大的美好明天做出自己的贡献”。

孙蓉是一名学生物化学与分子生物学的老师，她更注重理论研究，来到学校已有半年，一直朝着这一目标奋斗，她一心致力于科研，参与发表了关于生物化学分子CSCD论文一篇。目前学校高度重视产教融合，她表示将会根据学校的具体情况和自己的研究方向积极参与。

当记者询问她为什么选择攀枝花、选择攀枝花学院时，她说，这里与她的家乡雅安截然不同，那边全年气候湿润，很难见到太阳，而攀枝花是阳光花城，这里阳光充足，空气清新，她非常喜欢这个地方的气候。此外，攀枝花还有一种特有的中药材，在这里她能够更好地从事自己的科学研究。同时，学校高度重视人才，人文关怀也做的很好。正是这些，让她毅然选择了攀枝花，选择了攀枝花学院，选择了成为一名攀大人。

（编审/方青松）